Reportaje Especial 270212

                                                                                 Reportaje Especial 270212

Siembran bachilleratos  la cultura en la Sierra Norte

Chiconcuautla, Pue.- A contracorriente por la falta de apoyo de las autoridades municipales y estatales, en salones escolares y en lugares improvisados como aulas continúa creciendo una experiencia de educación integral que involucra a estudiantes, padresy profesores de los bachilleratos atendidos por Antorcha Magisterial en la zona 048 de la sierra norte de Puebla.

Para los jóvenes y sus padres, casi todos campesinos y habitantes de municipios con los más altos niveles de marginación en la entidad, cursar la educación media superior resulta una proeza que representa, además, la posibilidad de quebrar la fórmula que vincula a la miseria con el analfabetismo.

En la zona funcionan 19 bachilleratos antorchistas, la mayoría asentados en comunidades lejanas, en la que los hijos de campesinos indígenas de las etnias náhuatl y totonaca además de aprender el contenido de las currículas oficiales, son formados en varias disciplinas culturales y artísticas.

Poder asistir a clases de música, poesía, baile, danza y oratoria, entre otras, les permite a los estudiantes conocer un nuevo mundo de posibilidades a las que de otra manera no tendrían acceso. También les permite darse cuenta de que hay muchas cosas más allá de su realidad diaria y de que es posible mejorar su situación a partir de la educación y el conocimiento.

Incursionar en alguna de estas disciplinas, muchas veces demanda un esfuerzo extra pues hay que trabajar por las tardes o las noches en la escuela, en la cancha pública o en la calle, cualquier lugar es bueno para alcanzar este sueño que acompañan con entusiasmo sus padres.

Con esfuerzos  fomentan la cultura

De tal suerte que han formado grupos de baile, danza, teatro, coros y rondallas en todas las comunidades de los municipios de Jalpan, Tlaola, Chiconcuautla, Pantepec y Xicotepec, donde hay un plantel atendido por Antorcha Magisterial y a  partir de estas prácticas los jóvenes también se han politizado:es decir, han dejado de entender su vida, acciones y relaciones sociales,  sólo como un asunto individual y han empezado a concebirse como sujetos colectivos que son capaces de generar transformaciones colectivas.

Y en este último año escolar, los obstáculos no han sido pocos. Por ejemplo, los estudiantes de los cinco bachilleratos de Chiconcuautla, han tenido que movilizarse, junto con sus maestros, para exigir al presidente municipal Noé Garrido Hernández la entrega de los subsidios a las escuelas de ese nivel que funcionan en la demarcación.

Esos recursos públicos municipales permiten pagar el salario a 15 profesores que carecen de clave de la Secretaría de Educación Pública (SEP).

Por si fuera poco,el alcalde ordenó además, desde agosto de 2011, el cierre de los comedores escolares donde se daban desayunos calientes a los alumnos de las primarias.

Las largas jornadas de protesta y la movilización han propiciado y fortalecido un proceso creador de vínculos, un acto que implica una relación recíproca: los alumnos son sensibles a la problemática que se plantea a sus profesores por la falta de pago de sus salarios; y los docentes se esfuerzan por dar a los estudiantes las herramientas educativas que les permitan enfrentar la vida en mejores condiciones. 

Juan Manuel Ceja García, supervisor de la zona 048, explicó lo que sucede en los bachilleratos de la organización de esta manera: “la calidad cultural es algo que caracteriza a las escuelas antorchistas. Dentro de nuestro proyecto educativo le damos prioridad a la cultura y el deporte, sin soslayar lo académico, porque estamos entendidos que con esto los muchachos se hacen más sensibles a los problemas sociales”.

Indicó que debido a que la mayor parte de las escuelas que atienden se encuentran en la zona rural, muchos docentes no cuentan con una plaza oficial y tienen carencias de infraestructura,  les demanda dar un extra no sólo para sujetarse a las condiciones en las que trabajan, sino que los ha hecho más conscientes de que deben desarrollar todos los ámbitos. 

“Los compañeros que laboran en los bachilleratos de Antorcha Magisterial crean vículos fuertes con la comunidad porque conviven con ella y acompañan a los pueblos en la gestión de sus necesidades”, añadió.

Se preparan para competir 

Anunció que el próximo mes de abril, sus alumnos participarán en un concurso cultural y artístico oficial, compitiendo con los bachilleratos de las 72 zonas de ese nivel que hay en la entidad y que esperan jugar un papel importante porque se han estado preparando para ello.

Explicó que en días pasados se realizó una jornada cultural para seleccionara los equipos que representarán a la zona y que los lugares quedaron así: el Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios “General Lindoro Hernández” de Apapantilla, Jalpan en baile; en danza el bachillerato de Vista Hermosa en ese mismo municipio ganó el primer lugar con el Ritual a Huitzilopochtli; mientras que en canto, el ganador fue el bachillerato “Vicente Suarez” de la comunidad de Xochinanacatlán del municipio de Tlaola.

Y el pasado 21 de febrero, en el bachillerato “General Lázaro Cárdenas del Rio” ubicado en la comunidad de San Lorenzo, Chiconcuautla se realizó el concurso  de teatro, poesía y oratoria en el que participaron 21 bachilleratos de distintas comunidades de los municipios de Chiconcuautla, Tlaola, Jalpan y Jopala

Evento en el que el jurado Eduardo Gonzalez Galván, licenciado en arte dramático con especialidad en actuación, seleccionó a Miguel Ángel Domínguez del bachillerato José Martí de Chiconcuautla para representar a la zona en poesía empatando con Ángel San Agustín de la escuela Ignacio Zaragoza de la comunidad de La Junta en Xicotepec; en oratoria la ganadora fue María Guadalupe Flores Hernández del bachillerato Lindoro Hernández de Apapantilla en Jalpan y el grupo de Teatro del bachillerato Ignacio Zaragoza de la comunidad xicotepense La Junta, fue el que obtuvo el primer lugar con la obra “Una Nueva Ley”.

Por estos resultados y la calidad de los eventos, dijo el supervisor,se siente optimista porque “asistiendo a los bachilleratos de la organización, los estudiantes no sólo se quitan una venda  de los ojos, sino que los estamos preparando para ser mejores personas y la cultura es la mejor arma con la que podemos contar”.